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專家說
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多元文本識讀,讓孩子的未來更美好
- 專家怎麼說
- 許育健博士 (臺北教育大學語文與創作學系教授)
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多元文本與閱讀基礎
- 專家怎麼說
- 許育健博士 (臺北教育大學語文與創作學系教授)
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文類閱讀策略提升語文素養 專家怎麼說
- 專家怎麼說
- 許育健博士 (臺北教育大學語文與創作學系教授)
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掌握閱讀關鍵階段 開展多元文本識讀素養
- 專家怎麼說
- 許育健博士 (臺北教育大學語文與創作學系教授)
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成功為成功之母:中小學閱讀的序階
- 專家怎麼說
- 許育健博士 (臺北教育大學語文與創作學系教授)
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閱讀之後,為何還要評量
- 專家怎麼說
- 許育健博士 (臺北教育大學語文與創作學系教授)
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2025卓越盃 給家長的一封信
- 專家怎麼說
- 謝闓如教授 (臺中教育大學 數學教育學系)
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2025/05/292025卓越盃的命題特色
- 專家怎麼說
- 謝闓如教授 (美國休士頓大學數學教育博士)